青春“砼”助力，奋进研学路

为以实际行动践行“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，华侨大学土木学子积极响应号召，由25位同学组成华侨大学土木工程学院Z4厦门“砼”助路下乡村振兴实践团，投身“三下乡”社会实践。实践团前往福建省厦门市同安区汀溪镇路下村，作为路下村乡村振兴的参与者与推动者，以实践得真知，为乡村振兴贡献力量与智慧。

实践团成员合影

一、共赴路下，集思广益献良策

实践团以路下村“农业+文化+旅游”主题的特色研学道路为深入点开展实践调研活动。7月12日，路下村党支部书记、村委会主任王燕阳组织召开座谈会，向实践团成员们介绍目前路下村“研学+”发展道路的进程以及下一步的发展方向。

实践团成员利用土木学科专业优势，基于2022年实践成果，结合路下村在乡村振业事业中的发展现状以及所取得的成果，为路下村“研学+”发展道路积极建言献策，同时结合路下村现阶段发展需求，对实践预期成果进行了探讨和完善。

路下村党支部书记、村委会主任王燕阳正在为大家介绍当地发展情况

二、焦点访谈，透析发展新道路

实践团成员们就路下村“研学+“道路发展问题以及社会治理效能问题深入采访了路下村党支部书记、村委会主任王燕阳，从访谈中主要了解到了路下村走“研学+”道路的发展历史，以及“研学+”发展道路能在众多发展方式中脱颖而出、成为路下村发展的“核心”的原因，让实践团成员们对路下村“研学+“发展模式有了更加深入全面的认识。

路下村采取以“农业+文化+旅游”主题打造特色研学，秉承“党建引领”理念，乘着“五位一体”总体布局、美丽乡村建设、实施乡村振兴战略国家政策的东风，以抓好农业经济品牌、打造乡村乡风文明和保护生态环境为社会治理逻辑，勾勒路下村特色乡村振兴行动方案。实践团成员对“实施乡村振兴战略，要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。”有了更加生动深刻的领悟。

实践团成员正在进行访谈

入基层听民意，走访调研助发展

实践团成员通过入户走访、问卷访谈村民的形式对路下村民众进行走访调研，针对路下村”研学+“发展模式和路下村社会治理参与度等方面进行了调查。实践团深刻认识到，基层政府、村两委及村干部的引领，路下村村民的艰苦奋斗，以及企业的支持、高校的协助、社工组织的帮助等共同推进了路下村乡村振兴。这也让实践团更加坚定为路下村乡村振兴贡献一份微薄力量。在进行入户走访的同时，实践团成员也积极参与到农务中去。

实践团成员入户对路下村民进行走访

实践团成员参与农务

实地走访考察，打造特色文化名片

在实践过程中，实践团队以“农业+文化+旅游”为中心，以实地探究为主要形式，先后探访当地叶拱南故居、叶成章故居、研学基地、村民生姜加工厂等地，深入了解当地农业产业、文化建设和旅游发展等实际情况，学习优秀传统文化、感悟新时代下乡村振兴征程。结合走访考察情况和路下村实际需要，实践团用多元新颖的方式，为路下村打造了一张张特别的“名片”，助力当地发展。

叶拱南故居是厦门市惟一现存的一座带有军事防御功能的大型清代古民居，也是厦门地区最为完备的大型红砖古厝民居。实践团成员们发挥土木工程专业优势，实地走访考察了叶拱南故居，先后完成数据测量和图片采集、CAD设计工作，成功制作出当地标志性建筑物叶拱南故居竹制微缩模型。汇聚光芒，照进历史，激活故居未来的文化活力，展现特色名居的建筑魅力，助力路下旅游文化建设。

实践团成员正在对古厝进行测量

实践团成员正在制作模型

（叶拱南故居模型成果图）

8月11日，在同安区跨村联建现场观摩座谈会上，路下村村两委对实践团进行了介绍并将叶拱南故居模型进行展示。实践团成员为与会人员讲解模型和校地共建背景下实践团实践成果。

（实践团成员为与会人员讲解）

除此之外。实践团还利用所学专业知识和软件，为路下村叶成章故居建立了建筑模型，助力路下村叶成章故居廉政及家教家风教育基地建设；对路下村风景照进行创作，设计制作了种子纸邀请函等文创周边，用于路下村宣传和研学旅游纪念等。

（叶成章故居实物和建模图）

　　（实践团创作的种子纸邀请函）

行之愈笃，知之益明。实践是青年学子服务社会的最好途径。在乡村振兴的时代大背景下将社会实践与乡村振兴主题相结合，乡村振兴，青年学子大有可为，大有作为。华侨大学土木工程学院学子，在“三下乡”实践中淬炼青春，将满腔青春热血转化为砥砺前行的动力，学在路上，“学成”路下，与无数奋斗的身影共同绘就更加绚丽的美丽乡村画卷。（邢娟娟）