智教资本“教育消费产品投融资研讨会”在上海举行

新的学期也是疫情常态化控制时期的首个学期,学校教育回归线下,教育消费产品如何发展,资本又关注哪些项目走势呢?10月13日,由智教研究院、智教资本主办,托普朗宁协办的“疫情常态化控制下教育消费产品融资研讨会”在上海成功举办,研讨会吸引了包括校长邦、洪峰创投、页颂教育、申橙教育科技、创廪教育科技等资方和项目方的参与。

“我担心的是教育和教育体系,因为目前我们教的东西、教的方式主要是为工业时代设计的。我们人类怎么变得更智慧、更聪明呢?改变教育的方式和教的内容,我们要更有创意、要更有建设性。计算机只是人类创造出来的聪明工具之一,人类今后会创造出更多工具。”智教研究院院长马铁鹰以马云在2019世界人工智能大会上关于教育的论述为引子,对教育消费产品走势及智教资本关注项目方向展开了论述。

教育消费产品在经历了疫情时的迅猛发展后,疫情常态化控制下将面对新的机遇与挑战。马铁鹰认为,数字经济持续繁荣,OMO深入发展,学校、家长、学生三位一体习惯了线上化学习,教育需求催生产业创业等都是教育消费产品的发展机遇,但壁垒成本增高、教育主权与民间多元需求的矛盾、商业泡沫等则是创业者不得不面对的新挑战。

当前,智教资本主要关注面向C端的教育消费产品,ToB端的产品投资业务明年也将开放。“与托普朗宁相似,智教资本的使命是‘让每一个人享有最好的教育’。”马铁鹰介绍称,“因此,这也决定了智教资本当下的投资性格:核心价值观就是给每个人最好的教育;始终围绕用户需求:抓住刚需痛点,简单易操作;颠覆性设计,结构性创新。”

智教研究院院长马铁鹰

“所谓最好的教育就是智慧教育、未来教育。教育要让人变得更智慧,智教资本研究的重点项目要是适合的、个性化的、以人为本;以学习者中心、以儿童为中心;符合人的心理和生理特征的。”马铁鹰补充说,“面向家庭端使用、家长购买;操作简单、见效快、可视化;学段不限、学科不限、学龄不限;淡化教师教、以学生自主学习为主的项目都在智教资本投资合作意向范围。”

校长邦合伙人施伟仪在研讨会分享中称,校长邦的初心是让校长“翻过三座大山”:一是教学创新,二是组织发展,最后是教育科技。当下的教育消费产品基本具有教育科技属性,当然也需要创新,需要组织去推动,符合这三点的教育企业会相对健康的发展。校长邦六年多以来也基本是按照这个逻辑去帮助校长。

教育消费产品项目路演

洪峰创投关韶峰表示,教育领域是洪峰创投比较重要的投资版块,之前也有比较成功的投资项目。实际上,不止是疫情,政策的变动对教育创业的冲击也比较大。但从投资项目的角度考虑,洪峰也在教育赛道持续的发现一些新的投资机会,比如上海的中考改革方案出炉,增加了英语口语的考核,实际上洪峰创投在三四年前已经关注到这个赛道,IDG也投了不少相关项目。相比较而言,因为教育的地域性等特殊原因,教育领域的创业机会还是非常多。