线上线下教学衔接应该这样做——记合阳县教研室小教组走进实验小学

　　4月20日，实验小学四、五、六年级学生全部安全返校，随着主要阵地的回归，针对线上教和学中存在的各种问题，学校确定首要任务是如何做好线上线下教学有效衔接，确保教学质量不滑坡！

　　4月21日早，合阳县教研室党支部书记、副主任杨靖芳，组长侯江海，教研员侯建芳、同莉莉一行四人来合阳县实验小学检查督导线上线下教学衔接工作的落实情况！

　　首先，实验小学教育副主任冯海龙结合《实验小学线上线下教学衔接方案》汇报了学校教学工作的开展情况：各学科教师上好开学第一课，先从学生心理调试入手，帮助学生尽快全身心投入到正常的学习中去；再对线上教学中存在的问题进行梳理和提炼，针对短板采取有效措施进行弥补，把教学衔接工作做好做实！

　　接着，检查组深入课堂，三个年级各学科共走课12节，查摆问题，指导改正。

　　反馈会上，教研员侯建芳、同莉莉就检查情况详实反馈，深入剖析。

　　小教组组长侯江海指出在后面的教学中不要操之过急，要理清思路，紧扣线上教学中存在的问题，有目的，有方向去落实解决，真正做到衔接的有效性和科学性。

　　教研室党支部书记、副主任杨靖芳肯定了我校教师扎实认真的工作态度，并强调教学要以学生的学为中心，讲究方法，就会实现“最美主播”到“最美教师”的再华丽转身！

　　最后，在学校专题反馈会上，校长习培红从精准分析学情、调整教学计划、开展差异化辅导、强化协调联动四个方面对全体教师做出了具体的工作指示，指出各教师要按照“全面摸底、精准诊断、分类施策”的原则，扎实做好教育教学衔接工作，确保教学质量再提升！

　　实验小学全体教师将以此次检查为契机，激发教学研究内动力，不断追求教学能力再提升！