蒋菲：儿童艺术教育不是“灌输”，而是“启发”

少儿声乐是一门学科，由来已久。而且对于少儿声乐也有专门的教程，越来越完善。变声期其实不会过多影响声乐学习，因为技巧还在，变完声还是照唱不误。而且此时正是孩子树立音乐概念的黄金时期，这个时候熏陶可以让他较早树立乐感、节奏感，同时让他知道唱歌的一些基本知识与技巧。而在少儿声乐教育的领域中，有这样一位老师，她对待学生有足够的耐心，善于发现每个学生身上不同的闪光点，注重于歌曲细节演唱技巧的教学。为了更好的进行声乐教学，她结合自己多年的教学经验，加上对少儿群体的特点，创立了独有的教学模式，让学生更快更好的学好声乐，她就是小麦子原创音乐的声乐老师——蒋菲。

蒋菲，现任小麦子原创音乐声乐教师，毕业于琼台师范学院音乐舞蹈学院音乐声乐专业，辅修钢琴专业。师从民族声乐歌唱家蔺莹老师，在校期间任校合唱团女高音声部，并参与数十场校内外各类大型活动演出。2017年荣获海南省艺术节声乐组二等奖，2019年获得中国音乐学院省级优秀指导教师称号。在素质教育盛行的当下，声乐学习逐渐被更多的学生以及家长重视，学习声乐的孩子也越来越多。作为一名少于艺术教育工作者，蒋菲除了教好学生们唱歌，还经常带学生们参加各类活动展示自己。平时的一些汇报演出，小型活动，只要有机会就会让自己的学生参加，因为这些都是经验的累积，以后才能够上音乐厅或者大舞台。

而在声乐教学中，蒋菲一直倡导声乐学习一定要注意方法，切不可盲目攀比。每个人嗓音都不一样，有的人一开口嗓音就特别好，可以唱很高。但是不管嗓音再好，要想学好都必须努力把方法学到位。蒋菲也一直认为儿童艺术教育不是“灌输”，而是“启发”。目前儿童艺术教育仍存在很大问题，大部分还是以传授技能技巧为主。其实中小学生学习艺术课，目的不是为了考专业、去掌握一门技能，而是将它作为一个载体，帮助儿童身心健康成长才对。